สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
กระบวนการดำเนินคดีเกี่ยวกับการฉ้อโกง
สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน)
“ไม่อยากเชื่อ ฉันรักเขามากทั้ง ๆ ที่รู้จักกันได้สามสัปดาห์เอง!” ทิวา (ชื่อสมมติ) พยาบาลที่กำลังเก็บเงินซื้อบ้าน ปลื้มปริ่มที่ได้รู้ว่าตัวเองเจอเนื้อคู่ผ่านโซเชียลมีเดียในช่วงเวลาที่เหมาะสมที่สุดในชีวิต เนื้อคู่ของเธอคือ เพชร (ชื่อสมมติ) นักออกแบบตกแต่งภายใน ที่ทำงานอยู่ต่างประเทศ
สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา
มาตรฐานชุมชนของเรานโยบายความเป็นส่วนตัวข้อกำหนดนโยบายคุกกี้
เป้าหมายของคู่มือฉบับนี้ คือการสร้าง “เกราะป้องกัน” ด่านแรกให้กับคุณและคนรอบข้าง
ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
ในบทความ ทิวาเห็นรูปผู้ชายคนหนึ่งแล้วจำได้ว่าคือเพชร คนเดียวกันกับคนที่เธอคุยด้วยมาตลอดสี่เดือนนี้ เธอเองก็เป็นเหยื่อของการหลอกลวงนี้เช่นกัน
สร้างเรื่องข่มขู่ : ให้ตกใจอ้างว่าเหยื่อมีคดีติดตัว, มีพัสดุผิดกฎหมายตกค้าง, หรือค้างชำระหนี้ เพื่อข่มขู่ให้โอนเงิน
แต่แค่เพียงฝึกสังเกตสัญญานอันตราย คุณก็ป้องกันการหลอกลวงทางอินเทอร์เน็ตได้
เขา “ขอโทษครับ ไม่น่าเชื่อถือ ผมคงทำแบบนั้นไม่ได้ ที่ฐานทัพมีกฎว่าห้ามคุยโทรศัพท์ มันเป็นเหตุผลด้านความมั่นคงน่ะ” เขาตอบ “แต่ผมส่งรูปหรือวีดีโอไปได้นะ ถ้าคุณอยากเห็น” ดังนั้นทั้งสองจึงส่งรูปและวีดีโอหากันไปมาอยู่หลายสัปดาห์ จนหลายเดือนต่อมา เรื่องราวจริงๆ ก็เริ่มขึ้น
รายงานผลสัมฤทธิ์ของแผนปฏิบัติราชการ
แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ